{"id":2937,"date":"2024-08-09T09:00:22","date_gmt":"2024-08-09T13:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/econostrum.info\/canada\/?p=2937"},"modified":"2024-08-09T12:20:09","modified_gmt":"2024-08-09T16:20:09","slug":"quebec-1000-postes-enseignants-a-pourvoir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/econostrum.info\/canada\/quebec-1000-postes-enseignants-a-pourvoir\/","title":{"rendered":"Qu\u00e9bec : pr\u00e8s de 1 000 postes d’enseignants \u00e0 pourvoir pour l’ann\u00e9e scolaire 2024-2025"},"content":{"rendered":"

Cette ann\u00e9e encore, le Qu\u00e9bec fera face \u00e0 une p\u00e9nurie d\u2019enseignants qualifi\u00e9s pour r\u00e9pondre \u00e0 la demande croissante \u00e0 la rentr\u00e9e scolaire. Avec pr\u00e8s de 20 000 nouveaux \u00e9l\u00e8ves attendus et un d\u00e9ficit important d\u2019enseignants, le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation se trouve de nouveau confront\u00e9 \u00e0 un dilemme qu\u2019il juge presque insoluble.<\/strong><\/p>\n

Les enseignants qui manquent se trouvent principalement dans les r\u00e9seaux primaire et secondaire du secteur public. De plus, avec l\u2019augmentation des d\u00e9parts \u00e0 la retraite<\/a>, le gouvernement peine \u00e0 combler ces postes vacants tout en cherchant de nouveaux enseignants.<\/p>\n

Le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation<\/a> pr\u00e9cise qu\u2019au cours de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2023-2024, 80 % des \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient n\u00e9s \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur du Canada. Cependant, pour cette nouvelle ann\u00e9e, il est difficile pour le minist\u00e8re de d\u00e9terminer leur origine exacte.<\/p>\n

Des mesures visant \u00e0 assurer une plus grande stabilit\u00e9 dans les \u00e9coles ont toutefois \u00e9t\u00e9 prises lors des derni\u00e8res n\u00e9gociations publiques au Qu\u00e9bec. Les \u00e9l\u00e8ves et les parents peuvent ainsi aborder la rentr\u00e9e scolaire avec plus de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9. Ainsi, pour la prochaine rentr\u00e9e, et pour la premi\u00e8re fois au Qu\u00e9bec, les dates limites pour le processus d\u2019affectation ont \u00e9t\u00e9 fix\u00e9es \u00e0 hier, 8 ao\u00fbt, au lieu de trois semaines plus tard comme c\u2019\u00e9tait le cas auparavant.<\/p>\n

Est-ce que cette nouvelle m\u00e9thode sera efficace pour limiter la p\u00e9nurie d\u2019enseignants ?<\/h2>\n

D\u2019apr\u00e8s le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, bien que la p\u00e9riode d\u2019ouverture des nouveaux postes<\/strong> soit avanc\u00e9e, cela ne suffira pas \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 la demande d\u2019enseignants qualifi\u00e9s. En effet, l\u2019ann\u00e9e 2023-2024 a vu 8 000 postes \u00e0 pourvoir, mais ils n\u2019ont pas tous \u00e9t\u00e9 combl\u00e9s. \u00c0 la fin mai, 471 postes \u00e9taient encore vacants<\/strong>.<\/p>\n

Kathleen Legault, pr\u00e9sidente de l\u2019Association montr\u00e9alaise des directions d\u2019\u00e9tablissement scolaire (AMDES), commente : \u00ab Il faudra s\u2019attendre \u00e0 des r\u00e9sultats similaires<\/strong> cette ann\u00e9e aussi. Qu\u2019on affiche les postes le 8, le 15 ou le 22\u00a0ao\u00fbt, il n\u2019y aura pas plus d\u2019enseignants disponibles\u00a0\u00bb. Elle ajoute\u00a0:\u00a0\u00ab\u00a0l\u2019an dernier, malgr\u00e9 l\u2019ajout d\u2019enseignants non qualifi\u00e9s<\/strong> et la prise en charge d\u2019un plus grand nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves par certains enseignants, les postes n\u2019ont quand m\u00eame pas \u00e9t\u00e9 tous combl\u00e9s\u00a0\u00bb.<\/p>\n

L\u2019ajout de postes d\u2019aide \u00e0 la classe pourrait-il \u00eatre la solution ?<\/h2>\n

Selon le pr\u00e9sident de la F\u00e9d\u00e9ration qu\u00e9b\u00e9coise des directions d\u2019\u00e9tablissement scolaire : \u00ab m\u00eame en cr\u00e9ant de nouveaux postes d’aide \u00e0 la classe, un autre probl\u00e8me survient, qui est le manque de personnel dans le service de garde<\/strong> dans certaines \u00e9coles \u00bb.<\/p>\n

En effet, les \u00e9ducatrices en service de garde<\/a><\/strong> peuvent postuler pour des postes d\u2019aide \u00e0 la classe, mais elles ne pourront pas assumer les responsabilit\u00e9s des deux postes simultan\u00e9ment, ce qui entra\u00eenera un manque de comp\u00e9tences.<\/p>\n

Le cabinet du ministre de l\u2019\u00c9ducation pr\u00e9cise qu\u2019au d\u00e9but de la semaine prochaine, des informations mises \u00e0 jour seront disponibles pour faire le point sur la situation. \u00ab\u00a0On aura des informations cruciales concernant le nombre d’enseignants qui partent \u00e0 la retraite et la hausse d\u2019\u00e9l\u00e8ves pr\u00e9vues<\/strong> au Qu\u00e9bec\u00a0\u00bb, selon le cabinet du ministre de l\u2019\u00c9ducation.<\/p>\n

Le ministre de l\u2019\u00c9ducation ajoute : \u00ab \u00c7a d\u00e9montre toute l\u2019importance du nouveau processus que nous avons mis en place pour que les affectations se fassent avant le 8 ao\u00fbt, afin de nous assurer d\u2019une stabilit\u00e9 plus rapidement \u00bb.<\/p>\n

Il invite donc les personnes qualifi\u00e9es et les enseignants \u00e0 postuler en grand nombre<\/strong> et \u00e0 se rendre aux centres d\u2019inscription pour combler les postes vacants. Cependant, Kathleen Legault, pr\u00e9sidente de l\u2019AMDES, doute que cela suffise. Elle d\u00e9clare : \u00ab m\u00eame avec les nouvelles conventions collectives, les aides \u00e0 la classe ou les nouveaux programmes pour qualifier rapidement les profs qui n\u2019ont pas \u00e9tudi\u00e9 en enseignement, et qui sont d\u00e9j\u00e0 dans le r\u00e9seau, cela ne suffira pas<\/strong> \u00e0 r\u00e9soudre l\u2019enjeu de la p\u00e9nurie de main-d\u2019\u0153uvre\u00a0\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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